Ir al contenido principal

Entrada destacada

Jupiter en Geminis

EL CIELO EN EL MES DE DICIEMBRE 2011

 El día 22 es el solsticio de invierno, una extraordinaria simbología se ha creado en torno a este hecho, desde la antigüedad se han utilizado ritos y construido monumentos que nos recuerdan el triunfo de la luz sobre la oscuridad, la noche de este mismo día será la más larga del año, a partir de ese momento será la luz la que triunfe, y es que desde siempre el solsticio trae el triunfo de la luz y la fuerte luz que antes fuera expulsada vuelve a ingresar y dan comienzo las celebraciones.


ºEn este magnífico video podemos contemplar el lugar en el que el eclipse total de luna se vera integramente, tambien veremos las diferentes zonas penumbrales, recuerden que en españa no se vera, y en Europa solo el este podra ser un lugar adecuado para esto.

Podeis ver el video en su contexto aqui AAHUESCA



Comentarios

Entradas populares de este blog

 Revoluciónes solares tomando como ejemplo el horóscopo de Pedro Sanchez

¿Puede conocerse el futuro?

Posible evidencia científica de que el futuro puede conocerse Una investigación descubre que los hechos no ocurridos aún pueden influir en nuestro comportamiento El futuro puede saberse, y los hechos no ocurridos aún pueden influir en nuestro comportamiento. Esto es lo que revela un estudio reciente realizado por el psicólogo norteamericano Daryl Bem, reconocido por sus estudios sobre la auto-percepción. Bem ha dedicado ocho años de su vida a aplicar protocolos de investigación establecidos con secuencia temporal invertida, descubriendo que se puede influir de igual forma en la conciencia humana tanto desde el pasado como desde el futuro. A pesar de lo controvertido de sus hallazgos, la prestigiosa publicación Journal of Personality and Social Psychology publicará un artículo en el que se detallan los experimentos realizados, lo que se espera dé pie a un intenso debate. Por Yaiza Martínez. Foto: Juanjo Tugores.Photoxpress. El futuro puede saberse, y los hechos no ocurr

El Muro

En un mundo donde la b ú squeda de conocimiento se ha vuelto tan vasta como el propio universo, un maestro se encuentra en una encrucijada de desesperaci ó n y anhelo. Incansable, busca respuestas en los libros, en las ense ñ anzas de otros maestros y en los susurros de la naturaleza. Sin embargo, todas estas fuentes externas parecen insuficientes para saciar su sed . Un d í a, llevado por la frustraci ó n y el agotamiento, el maestro se encuentra hablando con un  “ muro ” . Este muro, a primera vista, representa el silencio y la inmovilidad, una barrera hacia la comprensi ó n profunda que tanto busca. Al principio, el di á logo es unidireccional, con el maestro vertiendo sus pensamientos, dudas e ideas m á s intrincadas sin recibir respuesta alguna. Sin embargo, a medida que persiste en su mon ó logo, empieza a percibir un eco en su mente, un reflejo de sus propias palabras que parece ofrecerle las respuestas que tanto ha buscado. Esta historia se convierte en una poderosa met á fora